Desempenho de estudantes em matématica despenca na pandemia

Um estudo da Secretaria da Educação do Governo de São Paulo aponta uma regressão na aprendizagem dos estudantes dos anos iniciais. O resultado de uma prova aplicada aos alunos do quinto ano do ensino fundamental mostrou que a matémática foi a matéria em que eles tiveram maior queda de aprendizagem: 19%. O desafio para a pasta da educação vai ser eliminar essa queda de aprendizado na retomada das aulas. Para entender a situação, conversamos com Lina Kátia Oliveira, coordenadora do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

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